تركيا تؤكد دعمها لوحدة الأراضي الأوكرانية

كييف/ أوكرانيا بالعربية/ جددت وزارة الخارجية التركية التأكيد على أنها لا تعترف بالأمر الواقع بخصوص ضم روسيا لشبه جزيرة القرم الذي يشكل انتهاكا للقانون الدولي، مشددة دعم تركيا لوحدة أراضي أوكرانيا وسيادتها.

وقالت الخارجية التركية في بيان صحفي نشرته يوم السبت الموافق 16 آذار/ مارس الجاري :" مرت 10 سنوات على ضم جمهورية القرم الأوكرانية الذاتية الحكم إلى الاتحاد الروسي في استفتاء غير شرعي أجري في 16 مارس 2014".

وأكد البيان الصادر عن الخارجية التركية أن تركيا ستواصل مراقبة التطورات في شبه جزيرة القرم عن كثب، وخاصة وضع شعب تتار القرم وإبقائهم على جدول أولوياتها.

وجددت الخارجية في بيانها عدم اعتراف تركيا بفرض أمر الواقع في شبه جزيرة القرم الذي يشكل انتهاكًا للقانون الدولي، كما جددت دعمها لسلامة أراضي أوكرانيا وسيادتها.

المصدر: أوكرانيا بالعربية

 

مشاركة هذا المنشور:
أخبار مشابهة
سياسة
أوكرانية تحمل جائزة نوبل: الأمم المتحدة تحتاج إصلاحاً جذرياً
سياسة
مسؤول أوكراني يتوقع تمرداً في روسيا
سياسة
كوليبا وستولتنبرغ ينسقان المواقف قبل اجتماع مجلس أوكرانيا وحلف شمال الأطلسي
سياسة
رئيس لاتفيا: يجب تدمير روسيا وأن تنتصر أوكرانيا في الحرب
الأخبار الرئيسية
سياسة
وزير خارجية أوكرانيا: روسيا تسخر من جهود السلام وتُظهر ازدراءً تامًا
سيبيها يدعو الشركاء الدوليين إلى فرض عقوبات جديدة على موسكو
سياسة
الرئيس الصربي يصل إلى أوكرانيا بزيارة غير مُعلنة
رئيس صربيا يشارك في قمة أوكرانيا وجنوب شرق أوروبا
سياسة
زيلينسكي: الشركاء يطالبون أوكرانيا بتجنيد الشباب في عمر 18 عامًا لفرض عقوبات على روسيا
رئيس أوكرانيا: أظهرت عملية "شبكة العنكبوت" أن المهم ليس العدد، بل الأسلحة والتكنولوجيا
أخبار أخرى في هذا الباب
سياسة
وزير خارجية أوكرانيا: روسيا تسخر من جهود السلام وتُظهر ازدراءً تامًا
سيبيها يدعو الشركاء الدوليين إلى فرض عقوبات جديدة على موسكو
سياسة
الرئيس الصربي يصل إلى أوكرانيا بزيارة غير مُعلنة
رئيس صربيا يشارك في قمة أوكرانيا وجنوب شرق أوروبا
سياسة
زيلينسكي: الشركاء يطالبون أوكرانيا بتجنيد الشباب في عمر 18 عامًا لفرض عقوبات على روسيا
رئيس أوكرانيا: أظهرت عملية "شبكة العنكبوت" أن المهم ليس العدد، بل الأسلحة والتكنولوجيا
تابعونا عبر فيسبوك
تابعونا عبر تويتر
© Ukraine in Arabic, 2018. All Rights Reserved.