Президент Порошенко принял верительные грамоты послов Азербайджана и Ирака

Новым послом Ирака в Украине назначен Бакир Ахмед Азиз Аль-Джафа, Азербайджана - Азер Худаяр оглу Худиев

Президент Петр Порошенко принял верительные грамоты от послов Республики Ирак Бакира Ахмед Азиза Аль-Джафы и Азербайджанской Республики Азера Худаяр оглу Худиева, сообщает пресс-служба Президента Украины.

В ходе разговора с новым послом Республики Ирак Бакиром Ахмед Азизом Аль-Джафой Петр Порошенко выразил заинтересованность Украины в развитии двусторонних отношений с Ираком, который является одним из крупнейших импортеров украинской продукции на Ближнем Востоке. Собеседники обсудили вопросы восстановления политического диалога и углубление торгово-экономических контактов между двумя странами.

Петр Порошенко и посол Азербайджанской Республики Азер Худаяр оглу Худиев отметили неизменность позиций Киева и Баку о взаимной поддержки суверенитета и территориальной целостности обеих стран в международно признанных границах. Стороны положительно оценили высокую динамику украинско-азербайджанского диалога, подчеркнув важность выполнения договоренностей, достигнутых в рамках Пятого заседания Совета Президентов Украины и Азербайджана и 11-го заседания Межправительственной украинско-азербайджанской комиссии по вопросам экономического сотрудничества, состоявшегося в 2016 году.

Источник: president.gov.ua

مشاركة هذا المنشور:
الأخبار الرئيسية
سياسة
زيلينسكي: اقترحنا وقفاً لإطلاق النار خلال عطلة عيد الفصح، ونتوقع أن تدعمنا الولايات المتحدة
زيلينسكي: اكثر من 700 مسيرة تضرب أوكرانيا خلال يوم واحد وسط رفض هدنة عيد الفصح
سياسة
زيلينسكي: اكثر من 700 مسيرة تضرب أوكرانيا خلال يوم واحد وسط رفض هدنة عيد الفصح
زيلينسكي: يحاول الجيش الروسي تكثيف نشاطه الهجومي، لكن هذا لا يؤدي إلا إلى زيادة خسائرهم
سياسة
زيلينسكي: دروناتنا الاعتراضية بدأت تحقق نتائج. ولدينا اتفاقيات طويلة الأمد لتعزيز الأمن المشترك
زيلينسكي: روسيا سعت لابتزاز أميركا في مسألة إمداد إيران بالمعلومات الاستخباراتية
تابعونا عبر فيسبوك
تابعونا عبر تويتر
© Ukraine in Arabic, 2018. All Rights Reserved.