Подняты останки погибших в авиакатастрофе самолета EgyptAir

В Александрии останки должны осмотреть прокуроры и судмедэксперты, а затем их отвезут в Каир для анализа ДНК

Из Средиземного моря подняли на поверхность останки пассажиров самолета EgyptAir, летевшего из Парижа в Каир и разбившегося 19 мая. Судно, которое ищет тела жертв катастрофы, извлекло из Средиземного моря "все человеческие останки, которые были нанесены на карту на месте аварии". Об этом сообщили в египетской следственной комиссии.

Сейчас судно плывет в египетский город Александрия. Позже оно вернется на место катастрофы, чтобы еще раз проверить эту территорию и, возможно, обнаружить новые фрагменты тел, отметили в следственной комиссии.

В Александрии останки должны осмотреть прокуроры и судмедэксперты, а затем их отвезут в Каир для анализа ДНК.

В этой авиакатастрофе погибли все 66 человек, находившихся на борту. Точная причина аварии остается неизвестной. Ранее в комиссии сообщили, что голосовые самописцы самолета не повреждены, и следователи смогут их расшифровать. По словам следователей, данные из черного ящика подтвердили, что на борту EgyptAir был дым.

Причины катастрофы пока не называются. Однако, по словам экспертов, на которых ссылается агентство Reuters, они склоняются к мнению, что к аварии привел скорее технический сбой, чем саботаж.

مشاركة هذا المنشور:
الأخبار الرئيسية
آراء ومقالات
لماذا يقترب بوتين من حدود الناتو دون إعلان الحرب؟.. تحليل مالكينا
خبيرة سياسية توضح أن الكرملين يفضل الحرب الهجينة لتجنب تفعيل المادة الخامسة للناتو، ويهدف إلى إرهاق أوروبا والتأثير على الرأي العام فيها لتقليص دعم أوكرانيا
سياسة
كالاشنيك: روسيا دمرت أكثر من ألف منشأة مينائية و274 سفينة منذ بدء الغزو الروسي
وزير البنية التحتية يكشف عن انخفاض مناولة البضائع في موانئ أوديسا الكبرى 15 مرة بعد 22 يوليو
سياسة
أوكرانيا يمكن أن تساعد بولندا في مواجهة التخريب الروسي
العالمة السياسية هانا مالكينا تشير إلى أن الخبرة الأوكرانية في مكافحة العمليات التخريبية "لا تقدر بثمن" لدول الناتو
تابعونا عبر فيسبوك
تابعونا عبر تويتر
© Ukraine in Arabic, 2018. All Rights Reserved.