ИГ распространили видео с угрозами в адрес Ирана

28.03.2017 - 13:29 #ИГ, #Иран, #Угрозы
Человек в маске по имени аль-Балуши утверждает, что ИГ "завоюет Иран"

Экстремисткая группа "Исламское государство" опубликовала ролик с угрозами в адрес Ирана. Такую информацию распространил новостной телеканал IRINN.

Так, известно, что в Сети появилось видео продолжительностью 37 минут, в котором фигурируют три боевика ИГ. Первый террорист по имени Абу Фарук аль-Фарси выступает в качестве персоязычного представителя, второй представляет народность белуджей и называет себя Абу Моджахед аль-Балуши, третий по имени Абу Саад аль-Ахвази говорит якобы от лица арабоязычной части населения Ирана. Они называют власти Исламской Республики еретиками и призывают население к беспорядкам, диверсиям и проведению вооруженных нападений.

Человек в маске по имени аль-Балуши утверждает, что ИГ "завоюет Иран". По данным телеканала, распространенный видеоролик был снят в приграничной с ИРИ иракской восточной провинции Дияла. Он изобилует высказываниями, искажающими исторические факты и реальную действительность, в нем утверждается, что власти Ирана всегда "истребляли представителей нацменьшинств", а депутаты, представляющие в парламенте нетитульные народности, названы "кафирами и муртадами" (неверными и вероотступниками).

Ранее "Украина по-арабски" писала, что китайская компания незаконно поставляла американские товары в Иран.

Источник: ТАСС

مشاركة هذا المنشور:
الأخبار الرئيسية
سياسة
وزير الخارجية الأوكراني أندريه سيبيها: أوكرانيا تدين فظائع روسيا في مالي وتدعو إلى تحقيق دولي
أين تواجدت روسيا، وجد الخراب، النهب، الدمار، القتل والإغتصاب.... هذه هي روسيا على حقيقتها
سياسة
أبرز ما قاله الرئيس الأوكراني فولوديمير زيلينسكي في لقائه مع الصحفيين
أوكرانيا ترغب في الإنضمام إلى الاتحاد الأوروبي، وهذا أحد الملفات بقضية السلام في أوكرانيا ووقف إطلاق النار
سياسة
زيلينسكي وميلوني يبحثان دعم أوكرانيا في مجالي الدفاع والطاقة
رئيس أوكرانيا يلتقي رئيسة الوزراء الإيطالية في روما
تابعونا عبر فيسبوك
تابعونا عبر تويتر
© Ukraine in Arabic, 2018. All Rights Reserved.