В Евросоюзе прогнозируют рост количества мигрантов из Африки этой весной, - СМИ

В прошлом году из Ливии через Средиземное море в Европу попали 181 тыс. человек, 5 тыс. - погибли

Количество мигрантов из Африки, пребывающих в Европу, скорее всего, будет расти по мере потепления, к весне, сообщает Reuters со ссылкой на источники в ЕС.

"Евросоюз увеличивает помощь для обучения ливийской береговой охраны и строительства лагерей в Африке, поскольку готовится к увеличению количества мигрантов из Африки с приближением весны", – говорится в сообщении, которое передает eurointegration.com.ua.

"Мы делаем то, что действительно необходимо... и мы делаем это эффективно. Мы делаем важный вклад в улучшение ситуации, однако не уверены в том, что это станет решением проблем", – отмечает собеседник агентства.

Reuters также напоминает, что лидеры ЕС по итогам совещания на Мальте на этой неделе должны выпустить совместное коммюнике, которое будет направлено на уменьшение количества мигрантов, прибывающих в ЕС через центральную часть Средиземного моря, из-за ситуации в Ливии.

Основной темой коммюнике станет вопрос миграции из Африки. Агентство напоминает, что в прошлом году из Ливии через Средиземное море в Европу попали 181 тыс. человек, среди которых 25 тыс. - несовершеннолетние без сопровождения взрослых.

При этом, считается, что более 5 тыс. людей погибли при попытке переплыть Средиземное море в поисках лучшей жизни.

Источник: eurointegration.com.ua

مشاركة هذا المنشور:
الأخبار الرئيسية
سياسة
رئيس أوكرانيا يلتقي وزير خارجية النرويج في كييف
زيلينسكي يبحث آفاق الإنتاج المشترك للأسلحة ومشاريع أخرى في مجال التعاون العسكري مع النرويج
سياسة
المفوضية الأوروبية: الأمر الآن متروك لروسيا لإظهار رغبتها في السلام
المفوضية الاوربية: تستند خطة السلام إلى مقترح من 20 نقطة ناقشها زيلينسكي وترامب نهاية العام الماضي
سياسة
واشنطن تندد بـ«تصعيد خطر» بعد إطلاق روسيا صاروخاً فرط صوتي على أوكرانيا
وزارة الدفاع الروسية تنشر نظام صواريخ «أوريشنيك» الروسي في بيلاروسيا
تابعونا عبر فيسبوك
تابعونا عبر تويتر
© Ukraine in Arabic, 2018. All Rights Reserved.