أوكرانيا بالعربية | مجلس الأقليات العرقية في محافظة زاباروجيا الأوكرانية يندد بالضغط الروسي على تتار القرم

عقدت اليوم في المكتبة الرئيسة في مدينة زاباروجيا الأوكرانية، ندوة صحفية لمجلس الأقليات العرقية في محافظة زاباروجيا للتنديد بالضغط الروسي على تتار القرم، ومنع سلطات الإحتلال الروسي

 

كييف/أوكرانيا بالعربية/ عقدت اليوم في المكتبة الرئيسة في مدينة زاباروجيا الأوكرانية، ندوة صحفية لمجلس الأقليات العرقية في محافظة زاباروجيا للتنديد بالضغط الروسي على تتار القرم، ومنع سلطات الإحتلال الروسي عمل مجلس تتار القرم، الممثل الوحيد للشعب التتري

وقد عبر الحاضرون عن إمتعاضهم من الأعمال القسرية ضد الشعب الأصلي لشبه الجزيرة كما ووجهو رسالة إلى كل من الرئيس الأوكراني بيترو بوروشينكو والبرلمان الأوكراني من أجل التدخل من خلال المنابر الدولية لحل الأزمة و إرجاع شبه الجزيرة إلى حضن الأم الأوكراني.

حضر خلال الندوة ممثلون عن الأقليات ، إضافة إلى ممثلي شعب تتار القرم في المحافظة، إضافة إلى ممثل دائرة الثقافة والسياحة والأديان والأقليات ماروكا فلاديسلاف، ود. نوفل حمداني، رئيس المركز العربي في أوكرانيا والذي انتخب رئيسا لهذا المجلس الشهر الماضي.

يذكر أن سلطات الإحتلال الروسي في شبه جزيرة القرم منعت نشاط مجلس تتار القرم و إعتبرت نشاطاتها أعمالا إرهابية.

 

المصدر: أوكرانيا بالعربية

مشاركة هذا المنشور:
الأخبار الرئيسية
سياسة
15 قتيلاً بضربة مسيّرة روسية طالت حافلة تقل عمال منجم في أوكرانيا
زيلينسكي: جولة محادثات ثلاثية مع واشنطن وموسكو هذا الأسبوع
سياسة
زيلينسكي: جولة محادثات ثلاثية مع واشنطن وموسكو هذا الأسبوع
زيلينسكي: تعمل روسيا على تعطيل الإمدادات والاتصال بين المدن ومواصلة إرهابها على المدنيين
سياسة
زيلينسكي: المفاوضات مع الروس بحضور الأميركيين تُستأنف الأربعاء
قتلى وجرحى في مقاطعة دنيبروبتروفسك، باستهداف حافلة عمال أوكرانيين
أخبار أخرى في هذا الباب
جاليات
الجالية السورية بالعاصمة الأوكرانية كييف تحتفل بذكرى انتصار الثورة وسقوط الطاغية
جاليات
الجالية السورية في أوكرانيا بمدينة خميلنيتسكي تحتفل بعيد انتصار الثورة وسقوط نظام الطاغية
جاليات
المجلس العربي في أوكرانيا يفتخر بأبنائه المبدعين ويؤكّد بأن النسيج العربي أصيل ووطني ومندمج بالمجتع الأوكراني
تابعونا عبر فيسبوك
تابعونا عبر تويتر
© Ukraine in Arabic, 2018. All Rights Reserved.