أوكرانيا بالعربية | زيلينسكي يبحث مع رئاسة البرلمان الياباني الاستثمار في أوكرانيا

التقى الرئيس الأوكراني فولوديمير زيلينسكي اليوم الأربعاء المُوافق 23 تشرين الأول/ أكتوبر الجاري، مع رئيس مجلس النواب الياباني تاداموري أوشيما، ورئيسة مجلس الشيوخ (المستشارين) الياباني أكيكو سانتو، والذين يشكلان مجلسيْ البرلمان الياباني.

كييف/ أوكرانيا بالعربية/ التقى الرئيس الأوكراني فولوديمير زيلينسكي اليوم الأربعاء المُوافق 23 تشرين الأول/ أكتوبر الجاري، مع رئيس مجلس النواب الياباني تاداموري أوشيما، ورئيسة مجلس الشيوخ (المستشارين) الياباني أكيكو سانتو، والذين يشكلان مجلسيْ البرلمان الياباني.

وشكر زيلينسكي رئاسة البرلمان الياباني على دعمه الثابت لسيادة ووحدة أراضي بلاده، معرباً عن قناعته بفعالية عمل مجموعة برلمانية أوكرانية جديدة للعلاقات البرلمانية مع اليابان: "أنا على قناعة بأن نشاط المجموعة سينقل الحوار البرلماني بين بلدينا إلى مستوى جديد نوعياً".

كما بحث الطرفان الإصلاحات في أوكرانيا وسبل الاستثمار فيها، حيث أعرب زيلينسكي عن أمله في ازدياد عدد شركات يابانية مسجلة في بلاده.

وأكد الجانب الياباني اهتمام مستثمريه بأوكرانيا ورغبتهم بالعمل فيها، مشيراً إلى اعتقاد القيادة اليابانية بأن أوكرانيا تتمتع بإمكانيات وقدرات هائلة في مجالات مختلفة.

وإضافة إلى ذلك، دعا زيلينسكي السلطات اليابانية إلى إلغاء تأشيرات الدخول بالنسبة للمواطنين الأوكرانيين عشية أولمبياد 2020 في طوكيو.

هذا وقد شارك الرئيس الأوكراني فولوديمير زيلينسكي رفقة عقيلته السيدة الأولى يلينا في مراسم تنصيب الإمبراطور الياباني ناروهيتو في عرشه.

المصدر: أوكرانيا بالعربية

Поділитися публікацією:
Головні новини
Політика
Союзники США відмовляються розблоковувати Ормузьку протоку силою
Трамп звинувачує Європу в невдячності через небажання відправляти військові кораблі
Дипломатія
Ірак домовляється з Іраном та готується запустити альтернативний трубопровід
Багдад шукає шляхи в обхід заблокованої Ормузької протоки для порятунку експорту
Дипломатія
США розпочинають глобальну дипломатичну війну проти КВІР та Хезболли
Держдеп наказав дипломатам терміново переконати союзників визнати ці угруповання терористичними
Шукайте нас на Twitter

© Ukraine in Arabic, 2018. All Rights Reserved.