الرئيس الأوكراني: الوضع في الجزء الشرقي من الجبهة صعب

روسيا تريد احتلال خاركيف

كييف/ أوكرانيا بالعربية/ قال الرئيس الأوكراني فولوديمير زيلينسكي إن أوكرانيا لم تتلق بعد مساعدات عسكرية من الحزم التي أعلن عنها الشركاء العام الماضي.

وأكد رئيس الدولة في تصريحات أدلى بها اليوم الثلاثاء الموافق 21 كانون الثاني/ يناير الجاري، أن روسيا تريد الاستيلاء على مدينة خاركيف واحتلالها. 

وأضاف زيلينسكي اليوم بأن الرئيس الروسي فلاديمير بوتين يريد أيضًا احتلال الشمال، وعلى وجه الخصوص الاستيلاء على مدينة سومي.

وصرح زيلينسكي: "كان علينا أن نوجه ضربة استباقية في اتجاه كورسك، مما أدى إلى إنشاء منطقة عازلة بين القوات الروسية ومدينتنا سومي".

وفي الوقت نفسه، كما قال رئيس أوكرانيا، فإن الوضع في الجزء الشرقي من الجبهة صعب، حيث تحتفظ روسيا بأكبر عدد من قواتها هناك.

المصدر: أوكرانيا بالعربية

Поділитися публікацією:
Читайте також
سياسة
فريدمان ينتقد الرئيس الأوكراني
بعد إجراء مقابلة صحافية معه
سياسة
الرئيس الأوكراني: فيتسو يتخطى حدوده
صحف عالمية
أوكرانيا قد تصبح فيتناما ثانية لواشنطن في عهد ترامب
حسب "بوليتيكو"
سياسة
روسيا تخسر 20 ألف وحدة من المعدات العسكرية منذ بداية غزوها لأوكرانيا
مشروع "أوريكس" الهولندي يوثق الخسائر العسكرية الروسية
Головні новини
Близький Схід
Спонсори терору пропонують мир: як союз глобальних вигнанців намагається отримати вигоду з кризи в Арабській затоці
Росія та Іран цинічно використовують близькосхідний конфлікт для розширення власного впливу.
Політика
Старі образи чи спільний ворог: чи повернеться армія ОАЕ на поле бою в Ємені
Зростаюча загроза змушує Абу-Дабі переглянути рішення про виведення своїх військ
Економіка
Світові ціни на нафту оновили 5-місячний максимум через ескалацію в Арабській затоці
Атаки проіранських бойовиків на танкери стрімко піднімають вартість сировини
Читайте в розділі
سياسة
زيلينسكي يعين ميخايلو دراباتي قائداً عاماً جديدا للقوات المسلحة الأوكرانية خلفا للجنرال أولكسندر سيرسكي
القوات المسلحة الأوكرانية تأسر 64 عسكرياً روسياً
سياسة
النرويج تساعد أوكرانيا في إنتاج قذائف مدفعية
سياسة
خبير: أوكرانيا ستتسلم "إف-16" قريباً
Шукайте нас на Twitter

© Ukraine in Arabic, 2018. All Rights Reserved.