زيلينسكي: روسيا تواصل استهداف المدن الأوكرانية

ولا تسعى للسلام

كييف/ أوكرانيا بالعربية/ أكد الرئيس الأوكراني فولوديمير زيلينسكي على ضرورة اتباع أساليب الضغط على روسيا لوقف الإرهاب والحرب ضد بلاده.

وأكد زيلينسكي في مقطع مصور اليوم الخميس الموافق 10 نيسان/ أبريل الجاري، أن روسيا تتجاهل الدبلوماسية بشكل واضح وتستخدم اتصالاتها مع العالم فقط لتحقيق شيء مفيد لنفسها، وليس لإنهاء الحرب.

وقال الرئيس الأوكراني إن الضربات الجديدة على المدن والقرى المسالمة في أوكرانيا مستمرة على الرغم من أن الاقتراح الأمريكي بوقف إطلاق النار الكامل تم تقديمه قبل شهر تقريباً.

وأشار إلى أن روسيا الاتحادية تضرب مناطق كييف وخاركوف ودونيتسك وزابوروجيا ونيكولاييف وسومي وغيرها. 

وصرح الرئيس الأوكراني بهذا الصدد اليوم: "سنواصل العمل مع كل دولة، ومع كل زعيم يمكنه التأثير حقاً، حتى تشعر الدولة الروسية بالثمن الباهظ للحرب، وهو الثمن الذي يزيد باستمرار بالنسبة لهم".

وقال أيضا إنه أمر بإعداد حزمة عقوبات جديدة ضد الدولة المعتدية.

المصدر: أوكرانيا بالعربية

Поделиться публикацией:
Читайте так же
سياسة
الرئيس الأوكراني: روسيا تجر الصين للحرب ضدنا
سياسة
زيلينسكي: أوكرانيا مستعدة لتبادل الأسرى الصينيين بشروط
الرئيس الأوكراني: يوجد أكثر من 150 صينيًا في صفوف الجيش الروسي
سياسة
القائد العام للقوات المسلحة الأوكرانية: هجوم روسيا على منطقتي خاركيف وسومي بدأ بالفعل
سيرسكي: رغم المفاوضات روسيا تكثف عملياتها الهجومية
سياسة
زيلينسكي وبارت دي ويفر يلتقيان ممثلي صناعات الدفاع الأوكرانية والبلجيكية
زيلينسكي: صناعتنا الدفاعية مهمة للغاية لأمن مستقبل أوروبا بأكملها
Главные новости
Политика
"Держите войну подальше": Турция забеспокоилась об атаках на энергетику лишь после ударов у ее берегов
Анкара осудила украинские атаки на танкеры, игнорируя российские удары по Украине
Ближний восток
Трамп анонсировал "очень скорое" начало второго этапа перемирия в Газе
Заявление прозвучало на фоне продолжающихся израильских ударов и гибели гражданских
Политика
"Колониальный менталитет": Эфиопия обвинила Египет в срыве переговоров по плотине на Ниле
Аддис-Абеба заявляет, что Каир пытается дестабилизировать регион
Ищите нас на Twitter

© Ukraine in Arabic, 2018. All Rights Reserved.