ВИДЕО: В Анкаре произошло столкновение двух поездов

На кадрах с места событий видно, что спасатели вытаскивают из-под завалов пассажиров

В четверг Турции произошла железнодорожная авария - скоростной поезд столкнулся с локомотивом и сошел с рельсов. Сообщается, что 9 человек погибли, еще 47 получили травмы.

На кадрах с места событий видно, что спасатели вытаскивают из-под завалов пассажиров, а также помогают раненым.

Поезд потерпел крушение возле станции Маршандиз в районе Енимахалле в провинции Анкара. Выяснилось, что пассажирский экспресс столкнулся с локомотивом.

Следствие установило, что вина за столкновение лежит на локомотиве — он не должен был находиться на пути следования поезда. После аварии состав зацепил надземный пассажирский переход на станции, и тот рухнул на вагоны.

Источник: Al Arabiya

Поделиться публикацией:
Главные новости
Политика
Турция обратилась в Интерпол с просьбой об аресте Нетаньяху
Турция просит Интерпол выдать «красное уведомление» в отношении Нетаньяху
Экономика
Финансовый удар по Тегерану: США готовят самые жесткие в истории санкции против иранского режима
Мировое сообщество надеется, что новые ограничения остановят агрессию Ирана
Ближний восток
Морской паралич углубляется: трафик судов в Ормузском и Баб-эль-Мандебском проливах упал до минимума
Тупик в дипломатии и угрозы атак заставляют мировых перевозчиков огибать регион
Читайте в разделе
Ближний восток
Морской паралич углубляется: трафик судов в Ормузском и Баб-эль-Мандебском проливах упал до минимума
Тупик в дипломатии и угрозы атак заставляют мировых перевозчиков огибать регион
Ближний восток
Водная безопасность как вопрос жизни: Египет предостерегает Эфиопию о праве на самооборону из-за дамбы на Ниле
Каир переходит к превентивному сдерживанию для защиты своих критических ресурсов
Ближний восток
Новая угроза для мировой торговли: хуситы готовят захват Баб-эль-Мандебского пролива
Тегеран стремится создать второй парализованный морской коридор в Красном море
Ищите нас на Twitter

© Ukraine in Arabic, 2018. All Rights Reserved.