أوكرانيا بالعربية | الاستخبارات البريطانية: لوكاشينكو يتجنب مشاركة بيلاروس المباشرة في الحرب ضد أوكرانيا

أفاد تقرير الاستخبارات العسكرية التابع وزارة الدفاع البريطانية حول الغزو العسكري الروسي لأوكرانيا الصادر في 16 أيار/ مايو أنه من المرجح أن يوازن الرئيس البيلاروسي ألكسندر لوكاشينكو بين دعم الغزو الروسي وبين الرغبة في تجنب المشاركة المباشرة في الحرب.

كييف/ أوكرانيا بالعربية/ أفاد تقرير الاستخبارات العسكرية التابع وزارة الدفاع البريطانية حول الغزو العسكري الروسي لأوكرانيا الصادر في 16 أيار/ مايو أنه من المرجح أن يوازن الرئيس البيلاروسي ألكسندر لوكاشينكو بين دعم الغزو الروسي وبين الرغبة في تجنب المشاركة المباشرة في الحرب.

وأشار التقرير إلى أن غزو أوكرانيا قد يؤدي إلى عقوبات غربية، ورد فعل من أوكرانيا، واحتمال عدم رضى الجيش البيلاروسي.

وأشارت الوثيقة إلى أن بيلاروس أعلنت في وقت سابق عن نشر قوات عمليات خاصة على طول الحدود مع أوكرانيا، بالإضافة إلى وحدات دفاع جوي ومدفعية وصواريخ على الحدود غربي البلاد في إطار التدريبات المعلنة في بداية الشهر.

وقالت الوكالة إنه "من المحتمل أن يعيق وجود القوات البيلاروسية بالقرب من الحدود القوات الأوكرانية، التي لن تتمكن بسببه من إعادة الانتشار لدعم العمليات في الدونباس".

وعلى الرغم من التكهنات المبكرة، لم تشارك القوات البيلاروسية بشكل مباشر في الصراع. ومع ذلك ، تم استخدام الأراضي البيلاروسية كنقطة انطلاق للهجوم الروسي الأولي على كييف وتشرنيهيف. كما نفذت روسيا ضربات جوية وضربات صاروخية من بيلاروس.

نقلاً عن وكالة أخبار القرم.

المصدر: أوكرانيا بالعربية

Поделиться публикацией:
Главные новости
Политика
Пекин разрывает санкционное кольцо США: Китай официально отказался исполнять эмбарго на иранскую нефть
Министерство коммерции КНР назвало ограничения Вашингтона незаконными
Ближний восток
Израиль принудительно выселяет жителей 11 деревень южного Ливана под предлогом военных операций
Тель-Авив продолжает тактику освобождения территорий для будущей аннексии
Разное
ВОЗ требует немедленного разблокирования поставок медикаментов в сектор Газа
Тедрос Гебрейесус призвал устранить бюрократические барьеры для спасения жизней
Ищите нас на Twitter

© Ukraine in Arabic, 2018. All Rights Reserved.